Danska gimnazija zaščitila domačine in ločila razrede glede na etnično pripadnost

Šola je na nižji stopnji organizirala štiri razrede, v katerih so le otroci, ki imajo migrantsko ozadje. V treh drugih razredih pa je polovica otrok z oziroma brez migrantskega ozadja.

Kot so sporočili iz šole, želijo na ta način preprečiti odhode otrok brez migrantskega ozadja na druge gimnazije. Leta 2007 je imel namreč vsak četrti otrok migrantsko ozadje, letos pa so se razmere spremenile, saj vsak peti otrok nima migrantskega ozadja.

Dejanje gimnazije je kar nekaj Dancev obsodilo. Kot je dejala ena izmed članic Inštituta za človekove pravice za dansko televizijo DR, ima velo pomisleke o tem, če je gimnazija ravnala zakonito. Dodala je, da če je kriterij za razdelitev v razrede etnična pripadnost, potem bi lahko bila tudi barva kože, kar je že rasistično.

Medtem so danska združenja učiteljev in šol pokazala razumevanje za dejanje. Rektor gimnazije Yago Bundgaard je pojasnil, da se je na ta način želel izogniti konfliktom, ki nastanejo zaradi diskriminiranja med mladimi.

Danska ministrica za šolstvo Ellen Trane Norby je pripomnila, da se bo v prihodnje prizadevala za enakomerno porazdelitev dvojezičnih učencev, saj naj bi tako imenovane "geto" gimnazije škodile posameznim učencem, ki tako ne srečajo danskih učencev, norm in vrednot, prav tako pa škodujejo integraciji.