Odgovor smo prejeli sredi prejšnjega tedna: »V času ministra dr. Lukšiča je bila ena od programskih smernic tudi zmanjšanje formalizacije, debirokratizacija in dejurifikacija šolskega prostora. V ta namen je bila oblikovana delovna skupina, ki jo je vodil dr. Miro Cerar. Skupina je redno poročala o svojem delu in je pripravila tudi zaključno poročilo. Iz poročila je razvidno, da je skupina pregledala vse normativne akte s področja izobraževanja in predlagala tudi nekatere spremembe. Pripravljeni so bili predlogi, ki pa zaradi padca vlade niso bili realizirani.«
Videti je, da država ni znala (zmogla?) uporabiti Cerarjevega »specializiranega znanja«. Izraz »specialna znanja« je večkrat uporabil na četrtkovem soočenju, ko je opravičeval zaslužke iz svetovanja državnemu zboru. O denarju, ki ga je Cerar prejel za svetovanje, se bomo še pozanimali; pa tudi o vsebini sklepnega poročila in o izvirnosti predlaganih rešitev. Naj spomnimo, da je bila Cerarjeva žena Danica Cerar vodja kabineta ministra Lukšiča.
Glede na njegovo sodelovanje s šolskim ministrstvom smo mu zastavili nekaj vprašanj, a smo ostali brez odgovora. Poglejmo:
1. Ali lahko rečete, da sta z Igorjem Lukšičem dolgoletna prijatelja?
2. Kdaj ste sklenili z ministrstvom pogodbo o sodelovanju in kaj je vsebina vašega svetovanja?
3. Je bila vaša žena vodja kabineta v času ministrovanja Lukšiča, ko je bila sklenjena omenjena pogodba?
4. Kaj je rezultat vašega sodelovanja z ministrstvom? Gre res, kot smo obveščeni, za debirokratizacijo oziroma zmanjševanje predpisov? Ali obstaja poročilo?
5. Se je število pravnih aktov na ministrstvu po vašem svetovanju kaj zmanjšalo?
6. V kolikih srednjih in osnovnih šol ste predavali in kakšne zneske ste jim zaračunali? Datumi teh predavanj?
7. Koliko honorarja ste prejeli za knjigo Kako sem otrokom razložil demokracijo, ki ste jo prodali zavodu za šolstvo?